教育照明需如何落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》？

近年來，由于中小學生課內外負擔加重，手機、電腦等電子產品的普及，用眼過度、用眼不衛生、缺乏體育鍛煉和戶外活動等因素，我國兒童青少年近視率居高不下、不斷攀升，近視低齡化、重度化日益嚴重，在某種程度上近視已成為一個關系國家和民族未來的大問題。

防控兒童、青少年近視需要政府、學校、教育照明、醫療衛生機構、家庭、學生等各方面共同努力，需要全社會行動起來。2018年8月30日，教育部等八部門印發關于《綜合防控兒童青少年近視實施方案》的通知，從根源上解決青少年近視問題，讓青少年免受“眼疾”困擾。

家庭層面，家長應當了解科學用眼護眼知識，以身作則，帶動和幫助孩子養成良好用眼習慣，盡可能提供良好的居家視覺環境。0—6歲是孩子視覺發育的關鍵期，家長應當尤其重視孩子早期視力保護與健康，及時預防和控制近視的發生與發展。

學校層面，學校應減輕學生學業負擔。嚴格依據國家課程方案和課程標準組織安排教學活動，嚴格按照“零起點”正常教學，注重提高課堂教學效益，不得隨意增減課時、改變難度、調整進度。強化年級組和學科組對作業數量、時間和內容的統籌管理。

為了響應國家的相關政策，西安市教育局、西安市衛生和計劃生育委員會聯合發布了：關于綜合防控兒童青少年近視十項措施的通知，切實減輕中小學生課內外過重負擔，提高學生的身體素質，著力改善學習環境，減少手機、電腦等帶電子屏幕產品（電子產品）帶來的視力危害，共同呵護好孩子的眼睛。

其中減負、增強體育鍛煉、減少電子產品的使用都是比較常規的辦法，唯獨改善學校環境有些特殊。很多時候，我們對于孩子們的學習環境關注度不夠，如果說在古代“鑿壁偷光”是種態度，而且努力學習的態度即使在如今也非常值得我們學習。但是在這樣的照明環境下學習，我們的眼睛將持續受到“摧殘。

室的照明效果一定要達標，只有這樣才能為孩子們提供良好的學習環境。好的教育照明將使孩子們擁有良好的學習狀態，差的教育照明將影響孩子們的身心健康。為此，學校需嚴格按照普通中小學校、中等職業學校建設標準，落實教室、宿舍、圖書館（閱覽室）等采光和照明要求，要求教室照明衛生標準達標率達100％。

現如今采用的教室照明標準為《GB7793-2010 中小學教室采光和照明衛生標準》，教室需維持照度300lx以上，照度均勻度≥0.7；黑板需維持照度500lx以上，照度均勻度≥0.8，顯色指數≥80，色溫在3300-5500K之間，最為關鍵的眩光則≤19。我們要做的不是達標就OK了，而是在達標的基礎上，進一步改善教育照明。

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