推動教室照明標準化，改善教室照明環境刻不容緩

　　我國學生近視呈現高發、低齡化趨勢，嚴重影響孩子們的身心健康，這是一個關系國家和民族未來的大問題。

2018年8月相關部門作出重要指示：共同呵護好孩子的眼睛，讓他們擁有一個光明的未來。明確到2030年，力爭實現全國兒童青少年總體近視率在2018年的基礎上每年降低0.5個百分點以上，近視高發省份每年降低1個百分點以上。

教育部等部門制定了《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，明確了家庭、學校、醫療衛生機構、學生、政府相關部門應采取的防控措施。其中學校方面，要求改善視覺環境：改善教學設施和條件，為學生提供符合用眼衛生要求的學習環境，嚴格按照普通中小學校、中等職業學校建設標準，落實教室、宿舍、圖書館（閱覽室）等采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設備。學校教室照明衛生標準達標率100％。

光環境能夠影響一個孩子的視力健康，健康的環境對孩子的成長起到非常關鍵的作用。在每個孩子的成長過程中，除家里的照明燈光外，陪伴他們最為長久也最容易被忽略的，就是教室的燈光。

根據權威機構調查研究顯示，近年來中國青少年近視率逐年上漲，高中生和大學生的近視率甚至達到了6-7成，且出現低齡化趨勢。研究表明，除了遺傳、用眼過度和用眼習慣等主觀因素外，教室照明環境對視力的影響至關重要。而國內大部分學校的教室照明都存在一些瑕疵，影響著教室照明的質量。

很多教室照明燈都采用簡單的熒光燈支架，并沒有專業的黑板照明燈，甚至有些教室根本都沒有設置黑板照明。熒光燈支架的光源直接暴露在燈具的外側，沒有任何防眩光的措施，而且燈具效率低，照度不能滿足現行標準（教室維持照度＞300lx，照度均勻度≥0.7；黑板維持照度＞500lx，照度均勻度≥0.8）的要求。

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