近年來，國家對(duì)在校師生用眼健康問題逐步重視，越來越多的照明企業(yè)加大對(duì)教室照明市場(chǎng)的投入，如何提升教室照明光環(huán)境的品質(zhì)成為了行業(yè)的熱點(diǎn)。

有調(diào)查顯示，學(xué)校不良的教室照明環(huán)境是導(dǎo)致學(xué)生視力下降的主要直接原因之一。學(xué)生每天都要進(jìn)行長時(shí)間的讀寫及學(xué)習(xí)，應(yīng)在采光良好、照明充足的教室優(yōu)質(zhì)照明光環(huán)境中進(jìn)行。

一、教室優(yōu)質(zhì)照明光環(huán)境定義

教室優(yōu)質(zhì)照明光環(huán)境是指采用安全、節(jié)能的教室照明燈具，并通過合理設(shè)計(jì)、安裝以及維護(hù)，持續(xù)符合CQC認(rèn)證規(guī)則要求的教室照明光環(huán)境。也就是說：優(yōu)質(zhì)的教室照明光環(huán)境要做到“好的燈具+好的設(shè)計(jì)+好的施工+好的維護(hù)”。

二、教室優(yōu)質(zhì)照明光環(huán)境的認(rèn)證規(guī)則

CQC（自愿性光環(huán)境認(rèn)證）：CQC16-465199-2020《教室優(yōu)質(zhì)照明光環(huán)境認(rèn)證規(guī)則》，該規(guī)則從2020年1月21日起實(shí)施。

其技術(shù)要求：教室照明光環(huán)境應(yīng)符合GB 7793-2010《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》及下圖指標(biāo)要求：

三、選擇華輝照明，讓健康光走進(jìn)教室

此前，華輝照明憑借產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)和服務(wù)能力獲得客戶青睞，對(duì)順德勒流東風(fēng)小學(xué)進(jìn)行了教室照明光環(huán)境改造工作，專業(yè)的華輝團(tuán)隊(duì)從教育照明產(chǎn)品供應(yīng)到布燈設(shè)計(jì)、實(shí)施，提供了整套教室照明改造的解決方案。

△華輝照明為東風(fēng)小學(xué)教室照明改造后的現(xiàn)場(chǎng)效果

這次教室照明改造使用華輝照明led護(hù)眼教室燈和led護(hù)眼黑板燈，對(duì)教育照明中教室照明環(huán)境的色溫、眩光、照度等問題均已嚴(yán)格把控，避免不良燈光對(duì)于青少年眼睛的危害，為學(xué)生的視力健康保駕護(hù)航！

近日，中國質(zhì)量認(rèn)證中心檢測(cè)專家組對(duì)華輝安裝的順德勒流東風(fēng)小學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)，華輝照明順利通過檢測(cè)并榮獲國家優(yōu)質(zhì)教學(xué)光環(huán)境首批達(dá)標(biāo)單位！

△對(duì)順德勒流東風(fēng)小學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)

△華輝照明已通過教室優(yōu)質(zhì)照明光環(huán)境認(rèn)證

華輝照明LED護(hù)眼教室燈和LED護(hù)眼黑板燈不但成功獲得CCC認(rèn)證、節(jié)能認(rèn)證和優(yōu)質(zhì)光環(huán)境證書等國家要求，而且對(duì)教育照明中教室照明環(huán)境的色溫、眩光、照度等問題嚴(yán)格把控，竭力讓學(xué)生遠(yuǎn)離“近視鏡”！

華輝照明還推出AIoT智慧教育照明整體解決方案，通過自主研發(fā)的智能照明產(chǎn)品搭載自主研發(fā)的智能盒子，使用智能控制面板、手機(jī)APP或遙控器輕松切換符合教學(xué)所需的環(huán)境模式，實(shí)現(xiàn)全教室恒照度、一鍵場(chǎng)景控制、窗簾聯(lián)動(dòng)等智能化需求，讓師生共同享受護(hù)眼、智能和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)光環(huán)境！

華輝直發(fā)光LED護(hù)眼教室燈

華輝智能LED教室燈

華輝智能LED黑板燈

附：華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書↓

附：教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員證書↓

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